校園疏散系統(tǒng)后期要怎么維護(hù)保養(yǎng)：1、每日對(duì)消防巡檢設(shè)備進(jìn)行清潔、除塵。2、定期對(duì)煙感、溫感、噴淋等消防巡檢設(shè)備進(jìn)行抽檢，如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。3、消防安全管理人員每周將對(duì)所管理的消防巡檢設(shè)施進(jìn)行系統(tǒng)維護(hù)。4、每月對(duì)排煙送風(fēng)系統(tǒng)進(jìn)行測(cè)試，對(duì)電機(jī)進(jìn)行潤(rùn)滑保養(yǎng)。5、每周檢查所有消防應(yīng)急燈、安全出口指示燈。6、每月對(duì)水泵穩(wěn)壓系統(tǒng)、水泵結(jié)合系統(tǒng)進(jìn)行測(cè)試，對(duì)電機(jī)進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)。7、每周對(duì)消防廣播進(jìn)行檢查測(cè)試。保證通話清晰無(wú)雜音。8、每月對(duì)消防聯(lián)動(dòng)系統(tǒng)進(jìn)行測(cè)試，測(cè)試前應(yīng)對(duì)業(yè)主進(jìn)行通知，以免引起不必要的恐慌。

突發(fā)事件演戲疏散時(shí)老師要注意什么？1、班主任及上課教師聽(tīng)到撤離信號(hào)后，要迅速到位，各盡其責(zé)，緊密配合，師生共同疏散。2、演練時(shí)，班主任跟隨學(xué)生一起疏散(要求在本班隊(duì)伍最后)，注意觀察、發(fā)現(xiàn)演練過(guò)程中存在的問(wèn)題，以便更好地做好總結(jié)。3、在演戲開(kāi)始之前，班主任要對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行緊急疏散活動(dòng)的動(dòng)員，講清活動(dòng)的意義和要求，使學(xué)生在思想上重視此項(xiàng)活動(dòng)，并積極參與活動(dòng)。

目前我國(guó)眾多大型建筑中已按照國(guó)家相關(guān)規(guī)定分別安裝了消防火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)和疏散標(biāo)志指示燈，但他們?cè)诮ㄖ且粋€(gè)單體存在，無(wú)法根據(jù)火災(zāi)發(fā)生地點(diǎn)和煙霧蔓延方向調(diào)整逃生指示方向，給現(xiàn)場(chǎng)逃生帶來(lái)困難。普通應(yīng)急標(biāo)志燈本身具有很大的缺陷，需依靠人力來(lái)維護(hù)和檢修才能發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品問(wèn)題，這個(gè)現(xiàn)狀已經(jīng)無(wú)法滿足現(xiàn)代高層化、智能化、大型化、多功能化及復(fù)雜化的建筑要求。隨著人們對(duì)自身安全意識(shí)的加強(qiáng)。對(duì)安全的關(guān)注不再僅僅停留在借助外力的防災(zāi)和滅火上，除此之外在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，能進(jìn)行能動(dòng)的逃生的恰恰是逃生者本人。然而，火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境惡劣，煙、霧、火以及逃生者自身的恐慌心理等眾多因素都有可能在最后一刻使逃生者逃生的機(jī)會(huì)。智能化的疏散指示系統(tǒng)，是大眾安全意識(shí)提升后，對(duì)于安全渴求的重大組成部分，將筑起智能消防疏散指示系統(tǒng)行業(yè)的群眾基礎(chǔ)。

學(xué)校是一個(gè)人群非常密集的地方。所以學(xué)校的安全需要非常的注重。為了讓學(xué)生有更好的保護(hù)自己，有更強(qiáng)的危險(xiǎn)意識(shí)，需要進(jìn)行一系列的逃生演習(xí)。演戲時(shí)需要使用突發(fā)事件緊急報(bào)警系統(tǒng)來(lái)進(jìn)行指導(dǎo)，并開(kāi)啟警報(bào)。你知道突發(fā)事件緊急報(bào)警系統(tǒng)有哪些優(yōu)勢(shì)嗎？可靠性和安全性，為保證各項(xiàng)業(yè)務(wù)正常應(yīng)用，校園警報(bào)器系統(tǒng)必須具有高可靠性、安全性，盡量避免系統(tǒng)的單點(diǎn)故障。要對(duì)紅外線報(bào)警器結(jié)構(gòu)、校園警報(bào)器主機(jī)、紅外探測(cè)器等各個(gè)方面進(jìn)行高可靠性的設(shè)計(jì)和建設(shè)，提高整個(gè)紅外線報(bào)警器系統(tǒng)的安全可靠性。