突發(fā)公共事件是指突然發(fā)生，造成或者可能造成嚴(yán)重社會(huì)危害，需要采取應(yīng)急處置措施予以應(yīng)對(duì)的自然災(zāi)害、事故災(zāi)害、公共衛(wèi)生事件和社會(huì)安全事件。按照社會(huì)危害程度、影響范圍等因素，一般分為四級(jí)：IV（一般）、III（較大）、II（重大）、I（特別重大），依次用藍(lán)色、黃色、橙色和紅色表示。1、一般（IV級(jí)）突發(fā)公共事件，表示其影響局限在社區(qū)和基層范圍之內(nèi)，可被縣政府所控制和處置。2、較大（III級(jí)）突發(fā)公共事件，表示其后果嚴(yán)重，影響范圍較大，發(fā)生在一個(gè)縣市區(qū)以內(nèi)或波及兩個(gè)縣市區(qū)以上，超出縣級(jí)政府應(yīng)對(duì)能力，需要?jiǎng)佑玫兀ㄖ荨⑹校┘?jí)政府力量方可控制和處置。

　我們?cè)趯W(xué)校里的時(shí)候，總是定期會(huì)有關(guān)于應(yīng)急疏散的演練。我們進(jìn)行應(yīng)急疏散的演練可以幫助我們?cè)谔鞛?zāi)或意外突發(fā)事件的情況下，可以保全生命，有效避免人身傷害或降低傷亡人數(shù)。并且可以有效提高下一代的基本素質(zhì)。立足于提升應(yīng)急疏散演練的實(shí)際效果，明確應(yīng)急疏散演練的適用范圍、基本原則，涵蓋演練的準(zhǔn)備階段、實(shí)施階段、總結(jié)階段等全過(guò)程。通過(guò)實(shí)戰(zhàn)型應(yīng)急疏散演練，進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全意識(shí)，提高逃生自救能力，在發(fā)生緊急情況時(shí)，能有序、迅速地安全疏散，確保師生的生命安全。為加強(qiáng)對(duì)學(xué)校應(yīng)急疏散演練工作的指導(dǎo)，提升學(xué)校應(yīng)急疏散演練的組織和管理水平，強(qiáng)化師生安全意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力，培養(yǎng)學(xué)生終身受益的安全素養(yǎng)。

突發(fā)事件緊急疏散系統(tǒng)的報(bào)警步驟： 1、突發(fā)意外時(shí)學(xué)校門衛(wèi)保安室通過(guò)緊急按鈕報(bào)警，通過(guò)GPRS或者TCP/IP方式把報(bào)警信號(hào)傳輸?shù)较蚪逃种行姆?wù)器或(和)當(dāng)?shù)嘏沙鏊行姆?wù)器發(fā)出報(bào)警信號(hào)。同時(shí)學(xué)校其他區(qū)域報(bào)警分機(jī)發(fā)出報(bào)警信號(hào)，2、轄區(qū)派出所的突發(fā)事件快速反應(yīng)系統(tǒng)客戶端收到準(zhǔn)確的報(bào)警地點(diǎn)及信息，以最快的速度趕赴現(xiàn)場(chǎng)。 3、同時(shí)系統(tǒng)啟動(dòng)學(xué)校廣播，播報(bào)意外情況內(nèi)容，說(shuō)明疏散線路，所有的信息傳送全自動(dòng)，并在4秒內(nèi)完成。 4.分機(jī)與主機(jī)配合使用，組成校園，工廠等區(qū)域內(nèi)的一警多發(fā)，一呼百應(yīng)，警情群播，多警演練，群防群治