校園疏散系統(tǒng)后期要怎么維護保養(yǎng)：1、每日對消防巡檢設(shè)備進(jìn)行清潔、除塵。2、定期對煙感、溫感、噴淋等消防巡檢設(shè)備進(jìn)行抽檢，如發(fā)現(xiàn)問題及時處理。3、消防安全管理人員每周將對所管理的消防巡檢設(shè)施進(jìn)行系統(tǒng)維護。4、每月對排煙送風(fēng)系統(tǒng)進(jìn)行測試，對電機進(jìn)行潤滑保養(yǎng)。5、每周檢查所有消防應(yīng)急燈、安全出口指示燈。6、每月對水泵穩(wěn)壓系統(tǒng)、水泵結(jié)合系統(tǒng)進(jìn)行測試，對電機進(jìn)行維護保養(yǎng)。7、每周對消防廣播進(jìn)行檢查測試。保證通話清晰無雜音。8、每月對消防聯(lián)動系統(tǒng)進(jìn)行測試，測試前應(yīng)對業(yè)主進(jìn)行通知，以免引起不必要的恐慌。

　我們在學(xué)校里的時候，總是定期會有關(guān)于應(yīng)急疏散的演練。我們進(jìn)行應(yīng)急疏散的演練可以幫助我們在天災(zāi)或意外突發(fā)事件的情況下，可以保全生命，有效避免人身傷害或降低傷亡人數(shù)。并且可以有效提高下一代的基本素質(zhì)。立足于提升應(yīng)急疏散演練的實際效果，明確應(yīng)急疏散演練的適用范圍、基本原則，涵蓋演練的準(zhǔn)備階段、實施階段、總結(jié)階段等全過程。通過實戰(zhàn)型應(yīng)急疏散演練，進(jìn)一步增強師生安全意識，提高逃生自救能力，在發(fā)生緊急情況時，能有序、迅速地安全疏散，確保師生的生命安全。為加強對學(xué)校應(yīng)急疏散演練工作的指導(dǎo)，提升學(xué)校應(yīng)急疏散演練的組織和管理水平，強化師生安全意識和應(yīng)急避險能力，培養(yǎng)學(xué)生終身受益的安全素養(yǎng)。

建筑突發(fā)事件應(yīng)急疏散系統(tǒng)的發(fā)展和應(yīng)用，已得到了世界許多國家的重視，取得了顯著的成效。然而，同市場需要和社會、經(jīng)濟發(fā)展要求相比，建筑消防應(yīng)急疏散照明技術(shù)的發(fā)展還不能完全滿足現(xiàn)實和未來需要，有待研究和解決的問題還很多。另外，集中蓄電池供電與自帶蓄電池供電兩種方式各有自己的優(yōu)缺點，我們在工程中，應(yīng)該根據(jù)實際情況，具體分析、合理采用，使得在災(zāi)害發(fā)生時，建筑中的應(yīng)急照明系統(tǒng)能為減少人員的傷亡、降低財產(chǎn)的損失發(fā)揮出它應(yīng)有的作用。

火災(zāi)緊急疏散系統(tǒng)響了之后逃生怎么做？1、熟悉場所環(huán)境。應(yīng)留意通道、樓梯、安全出口的位置，以及滅火器、消火栓、報警器的位置，以便有火警時及時逃出危險區(qū)或?qū)⒊跗鸹馂?zāi)及時撲滅。2、按疏散標(biāo)志逃生。當(dāng)濃煙太大無法辨認(rèn)方向時，用濕毛巾捂住口鼻，沿著疏散指示標(biāo)志匍匐前進(jìn)，找到室內(nèi)外樓梯、安全出口或消防電梯逃生。3、自制逃生工具。人員密集場所發(fā)生火災(zāi)，可利用逃生工具較多。如將毛巾、窗簾布浸濕捂住口鼻，作為防煙工具，利用繩索、地毯、窗簾來開辟逃生通道。

校園警報器效果好嗎？一：報警快 響應(yīng)快 出警快 一鍵報警，方便迅速，同時方式隱蔽; 警情傳輸最快可達(dá)2s，解決報警滯后性的普遍問題; 出警響應(yīng)快，就近距離快速出警;二：報警方式多 接警響應(yīng)方式多 不再是單一的電話/手機報警方式，可采用一鍵緊急按鈕、電話專線、網(wǎng)絡(luò)報警等方式，有效避免被阻斷、延遲報警的可能; 平臺接警中心自動彈出報警地點，顯示平臺自動彈出報警點視頻監(jiān)控，還可對報警現(xiàn)場喊話或?qū)χv，同時多種醒目方式快速提醒出警。