我們?cè)趯W(xué)校里的時(shí)候,總是定期會(huì)有關(guān)于應(yīng)急疏散的演練。我們進(jìn)行應(yīng)急疏散的演練可以幫助我們?cè)谔鞛?zāi)或意外突發(fā)事件的情況下,可以保全生命,有效避免人身傷害或降低傷亡人數(shù)。并且可以有效提高下一代的基本素質(zhì)。立足于提升應(yīng)急疏散演練的實(shí)際效果,明確應(yīng)急疏散演練的適用范圍、基本原則,涵蓋演練的準(zhǔn)備階段、實(shí)施階段、總結(jié)階段等全過(guò)程。通過(guò)實(shí)戰(zhàn)型應(yīng)急疏散演練,進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全意識(shí),提高逃生自救能力,在發(fā)生緊急情況時(shí),能有序、迅速地安全疏散,確保師生的生命安全。為加強(qiáng)對(duì)學(xué)校應(yīng)急疏散演練工作的指導(dǎo),提升學(xué)校應(yīng)急疏散演練的組織和管理水平,強(qiáng)化師生安全意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力,培養(yǎng)學(xué)生終身受益的安全素養(yǎng)。
大家都知道隨著時(shí)代的變化,而且還有一些不可抗拒因素比如地震,其幾天剛剛過(guò)完了汶川地震十年,想一想時(shí)間過(guò)的真的好快,汶川地震都十年過(guò)去了,這十年我們是不是不說(shuō)多的,差不多每個(gè)月都能看到新聞上說(shuō)哪里哪里發(fā)生了多少級(jí)的地震,哪里哪里什么什么的一些不可抗拒的自然災(zāi)害,而在學(xué)校,是一個(gè)人口比較密集的地方,這邊都是一些小孩子,小孩子是值得大家的保護(hù)的,但是還是會(huì)出現(xiàn)校園災(zāi)害,踩踏事件等的發(fā)生,都危及這人的生命,所以在學(xué)校安裝一個(gè)突發(fā)事件應(yīng)急疏散系統(tǒng)是很有必要的。
校園警報(bào)器效果好嗎?一:報(bào)警快 響應(yīng)快 出警快 一鍵報(bào)警,方便迅速,同時(shí)方式隱蔽; 警情傳輸最快可達(dá)2s,解決報(bào)警滯后性的普遍問(wèn)題; 出警響應(yīng)快,就近距離快速出警;二:報(bào)警方式多 接警響應(yīng)方式多 不再是單一的電話/手機(jī)報(bào)警方式,可采用一鍵緊急按鈕、電話專線、網(wǎng)絡(luò)報(bào)警等方式,有效避免被阻斷、延遲報(bào)警的可能; 平臺(tái)接警中心自動(dòng)彈出報(bào)警地點(diǎn),顯示平臺(tái)自動(dòng)彈出報(bào)警點(diǎn)視頻監(jiān)控,還可對(duì)報(bào)警現(xiàn)場(chǎng)喊話或?qū)χv,同時(shí)多種醒目方式快速提醒出警。
隨著時(shí)代的發(fā)展,我們生活的地球開(kāi)始變得不安全,特別是一些自然災(zāi)害的發(fā)生,總是會(huì)影響到我們生活,特別是學(xué)校、商場(chǎng)等一些人員比較多的地方,特別需要注意,一般這類的地方都是會(huì)安裝上突發(fā)事件應(yīng)急疏散系統(tǒng),一旦有危險(xiǎn)的事情系統(tǒng)會(huì)給人們一個(gè)提醒,做好人員的疏散工作,我們?cè)谶M(jìn)行人員疏松的時(shí)候應(yīng)該要注意些什么呢?1、學(xué)會(huì)自護(hù),撤離中嚴(yán)防絆倒、碰撞。2、保持鎮(zhèn)靜,做出正確的判斷,行動(dòng)迅速。3、服從指揮,按預(yù)定順序、線路撤離。4、到達(dá)安全地帶,以班為單位集中,由組織教師或班干清點(diǎn)人數(shù),向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告情況。
在發(fā)生火災(zāi)時(shí)智能疏散系統(tǒng)會(huì)根據(jù)其它設(shè)備所提供的火災(zāi)地點(diǎn)來(lái)變更燈具以及指示燈的方式讓大批群眾快速的遠(yuǎn)離著火點(diǎn)并且撤離該地方。(1)著火點(diǎn)在樓上并且接近樓道等位置時(shí)智能疏散系統(tǒng)會(huì)以該該出口的樓上進(jìn)行疏散,而這個(gè)時(shí)候該產(chǎn)品會(huì)所以指向該方向的指示燈全部變更或關(guān)閉避免群眾向樓道進(jìn)行避難。(2)如果著火點(diǎn)是在樓下樓道這些地方系統(tǒng)像多處出口進(jìn)行指示疏散從而達(dá)到快疏散的目的,如果還是指向一個(gè)地方疏散的速度一定會(huì)非常的慢這個(gè)時(shí)候火勢(shì)可能會(huì)蔓延過(guò)來(lái)了。