我們?cè)趯W(xué)校里的時(shí)候，總是定期會(huì)有關(guān)于應(yīng)急疏散的演練。我們進(jìn)行應(yīng)急疏散的演練可以幫助我們?cè)谔鞛?zāi)或意外突發(fā)事件的情況下，可以保全生命，有效避免人身傷害或降低傷亡人數(shù)。并且可以有效提高下一代的基本素質(zhì)。立足于提升應(yīng)急疏散演練的實(shí)際效果，明確應(yīng)急疏散演練的適用范圍、基本原則，涵蓋演練的準(zhǔn)備階段、實(shí)施階段、總結(jié)階段等全過程。通過實(shí)戰(zhàn)型應(yīng)急疏散演練，進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全意識(shí)，提高逃生自救能力，在發(fā)生緊急情況時(shí)，能有序、迅速地安全疏散，確保師生的生命安全。為加強(qiáng)對(duì)學(xué)校應(yīng)急疏散演練工作的指導(dǎo)，提升學(xué)校應(yīng)急疏散演練的組織和管理水平，強(qiáng)化師生安全意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力，培養(yǎng)學(xué)生終身受益的安全素養(yǎng)。

校園疏散系統(tǒng)是一項(xiàng)受到各國重視、有多年發(fā)展歷史和涉及建筑火災(zāi)時(shí)保證人員生命安全的重要救生疏散技術(shù)。消防應(yīng)急燈具包括照明和標(biāo)志燈具兩類。近年來，隨著照明技術(shù)的迅速發(fā)展，高大而復(fù)雜的智能建筑日益增多，消防應(yīng)急照明法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)不斷健全和完善，消防應(yīng)急燈具產(chǎn)品品種不斷增多，性能不斷改進(jìn)，技術(shù)水平有很大提高，得到了廣泛的應(yīng)用和發(fā)展。

校園突發(fā)事件演練警報(bào)的重要性：還記得那年的5.12大地震嗎，那突如其來的災(zāi)難無疑是讓人痛心的，但是桑棗中學(xué)全校2300多師生僅僅使用一分三十六秒從教學(xué)樓中逃生，沒有人受傷和遇難。這說明了什么，說明他們?cè)谌粘５男@學(xué)習(xí)中，將安全演練放在至關(guān)重要的位置上，絲毫沒有松懈，才能在事故發(fā)生時(shí)，那么迅速那么勇敢的成功撤離。他們面對(duì)地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行最關(guān)鍵的是他們對(duì)于校園突發(fā)事件演練警報(bào)播的熟悉和平時(shí)的疏散演練，才能使全校師生都得知消息從而撤離。

建筑突發(fā)事件應(yīng)急疏散系統(tǒng)的發(fā)展和應(yīng)用，已得到了世界許多國家的重視，取得了顯著的成效。然而，同市場(chǎng)需要和社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求相比，建筑消防應(yīng)急疏散照明技術(shù)的發(fā)展還不能完全滿足現(xiàn)實(shí)和未來需要，有待研究和解決的問題還很多。另外，集中蓄電池供電與自帶蓄電池供電兩種方式各有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，我們?cè)诠こ讨?，?yīng)該根據(jù)實(shí)際情況，具體分析、合理采用，使得在災(zāi)害發(fā)生時(shí)，建筑中的應(yīng)急照明系統(tǒng)能為減少人員的傷亡、降低財(cái)產(chǎn)的損失發(fā)揮出它應(yīng)有的作用。

為了預(yù)防和遏制火災(zāi)、自然災(zāi)害、治安事件、傷害事故等突發(fā)事件的發(fā)生，盡可能把損失降到最低度，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生自救知識(shí)，鍛煉自護(hù)自救能力，使他們能夠果,斷正當(dāng)?shù)剡M(jìn)行自救自護(hù)，機(jī)智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險(xiǎn)。