突發(fā)事件演戲疏散時老師要注意什么？1、班主任及上課教師聽到撤離信號后，要迅速到位，各盡其責，緊密配合，師生共同疏散。2、演練時，班主任跟隨學生一起疏散(要求在本班隊伍最后)，注意觀察、發(fā)現(xiàn)演練過程中存在的問題，以便更好地做好總結(jié)。3、在演戲開始之前，班主任要對本班學生進行緊急疏散活動的動員，講清活動的意義和要求，使學生在思想上重視此項活動，并積極參與活動。

大家都知道隨著時代的變化，而且還有一些不可抗拒因素比如地震，其幾天剛剛過完了汶川地震十年，想一想時間過的真的好快，汶川地震都十年過去了，這十年我們是不是不說多的，差不多每個月都能看到新聞上說哪里哪里發(fā)生了多少級的地震，哪里哪里什么什么的一些不可抗拒的自然災害，而在學校，是一個人口比較密集的地方，這邊都是一些小孩子，小孩子是值得大家的保護的，但是還是會出現(xiàn)校園災害，踩踏事件等的發(fā)生，都危及這人的生命，所以在學校安裝一個突發(fā)事件應急疏散系統(tǒng)是很有必要的。

火災緊急疏散系統(tǒng)響了之后逃生怎么做？1、熟悉場所環(huán)境。應留意通道、樓梯、安全出口的位置，以及滅火器、消火栓、報警器的位置，以便有火警時及時逃出危險區(qū)或?qū)⒊跗鸹馂募皶r撲滅。2、按疏散標志逃生。當濃煙太大無法辨認方向時，用濕毛巾捂住口鼻，沿著疏散指示標志匍匐前進，找到室內(nèi)外樓梯、安全出口或消防電梯逃生。3、自制逃生工具。人員密集場所發(fā)生火災，可利用逃生工具較多。如將毛巾、窗簾布浸濕捂住口鼻，作為防煙工具，利用繩索、地毯、窗簾來開辟逃生通道。

如果防火報警器一直響，肯定是有火警險情，或者探測器感應到溫度高于臨界值或者煙霧濃度高。還有就是被學生誤按的情況也是存在的，很多學生不太了解防火報警器，如果因為好奇誤按也是可能的。但是，這種情況一定要堅決杜絕，因為防火報警器一旦想了之后，很容易導致校園內(nèi)出現(xiàn)混亂現(xiàn)象，還極有可能出現(xiàn)人員因擁擠或踩踏而傷亡。

在發(fā)生火災時智能疏散系統(tǒng)會根據(jù)其它設備所提供的火災地點來變更燈具以及指示燈的方式讓大批群眾快速的遠離著火點并且撤離該地方。（1）著火點在樓上并且接近樓道等位置時智能疏散系統(tǒng)會以該該出口的樓上進行疏散，而這個時候該產(chǎn)品會所以指向該方向的指示燈全部變更或關(guān)閉避免群眾向樓道進行避難。（2）如果著火點是在樓下樓道這些地方系統(tǒng)像多處出口進行指示疏散從而達到快疏散的目的，如果還是指向一個地方疏散的速度一定會非常的慢這個時候火勢可能會蔓延過來了。