突發(fā)事件緊急疏散系統(tǒng)的報(bào)警步驟： 1、突發(fā)意外時(shí)學(xué)校門衛(wèi)保安室通過緊急按鈕報(bào)警，通過GPRS或者TCP/IP方式把報(bào)警信號(hào)傳輸?shù)较蚪逃种行姆?wù)器或(和)當(dāng)?shù)嘏沙鏊行姆?wù)器發(fā)出報(bào)警信號(hào)。同時(shí)學(xué)校其他區(qū)域報(bào)警分機(jī)發(fā)出報(bào)警信號(hào)，2、轄區(qū)派出所的突發(fā)事件快速反應(yīng)系統(tǒng)客戶端收到準(zhǔn)確的報(bào)警地點(diǎn)及信息，以最快的速度趕赴現(xiàn)場。 3、同時(shí)系統(tǒng)啟動(dòng)學(xué)校廣播，播報(bào)意外情況內(nèi)容，說明疏散線路，所有的信息傳送全自動(dòng)，并在4秒內(nèi)完成。 4.分機(jī)與主機(jī)配合使用，組成校園，工廠等區(qū)域內(nèi)的一警多發(fā)，一呼百應(yīng)，警情群播，多警演練，群防群治

突發(fā)事件演戲疏散時(shí)老師要注意什么？1、班主任及上課教師聽到撤離信號(hào)后，要迅速到位，各盡其責(zé)，緊密配合，師生共同疏散。2、演練時(shí)，班主任跟隨學(xué)生一起疏散(要求在本班隊(duì)伍最后)，注意觀察、發(fā)現(xiàn)演練過程中存在的問題，以便更好地做好總結(jié)。3、在演戲開始之前，班主任要對本班學(xué)生進(jìn)行緊急疏散活動(dòng)的動(dòng)員，講清活動(dòng)的意義和要求，使學(xué)生在思想上重視此項(xiàng)活動(dòng)，并積極參與活動(dòng)。

疏散系統(tǒng)廠家教您如果發(fā)生地震時(shí)是在室內(nèi)，沒有出逃的可能，千萬不要選擇跳樓，抓住固定的物體保持平衡，或者臥倒在地。將衣柜、桌子或者其他家具作為遮蔽物，如果身邊沒有遮蔽物，用手臂護(hù)住臉部和頭部，并蹲坐在建筑內(nèi)測的一角。如果此時(shí)你頭頂有吊燈，或者在窗邊，立刻離開它們，前往較為安全的地方。不要開、換電源，盡可能關(guān)閉煤氣，避免發(fā)生火災(zāi)。逃離時(shí)不要乘坐電梯，以免因?yàn)殡娞莨收隙焕г陔娞輧?nèi)。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到門外。

突發(fā)公共事件是指突然發(fā)生，造成或者可能造成嚴(yán)重社會(huì)危害，需要采取應(yīng)急處置措施予以應(yīng)對的自然災(zāi)害、事故災(zāi)害、公共衛(wèi)生事件和社會(huì)安全事件。按照社會(huì)危害程度、影響范圍等因素，一般分為四級(jí)：IV（一般）、III（較大）、II（重大）、I（特別重大），依次用藍(lán)色、黃色、橙色和紅色表示。1、一般（IV級(jí)）突發(fā)公共事件，表示其影響局限在社區(qū)和基層范圍之內(nèi)，可被縣政府所控制和處置。2、較大（III級(jí)）突發(fā)公共事件，表示其后果嚴(yán)重，影響范圍較大，發(fā)生在一個(gè)縣市區(qū)以內(nèi)或波及兩個(gè)縣市區(qū)以上，超出縣級(jí)政府應(yīng)對能力，需要?jiǎng)佑玫兀ㄖ?、市）?jí)政府力量方可控制和處置。

校園疏散系統(tǒng)是一項(xiàng)受到各國重視、有多年發(fā)展歷史和涉及建筑火災(zāi)時(shí)保證人員生命安全的重要救生疏散技術(shù)。消防應(yīng)急燈具包括照明和標(biāo)志燈具兩類。近年來，隨著照明技術(shù)的迅速發(fā)展，高大而復(fù)雜的智能建筑日益增多，消防應(yīng)急照明法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)不斷健全和完善，消防應(yīng)急燈具產(chǎn)品品種不斷增多，性能不斷改進(jìn)，技術(shù)水平有很大提高，得到了廣泛的應(yīng)用和發(fā)展。